网上有关“数学顺口溜”话题很是火热，小编也是针对数学顺口溜寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
认识时间
时针走过数字几，表示时间几时多。
要问多了多少分，请你仔细看分针。
2.加法意义歌
两数合并用加法，加的结果叫做和。
数位对其从右起，逢十进一别忘记。
3.减法的意义歌
从大去小用减法，减的结果叫做差。
数位对齐从右起，不够减时前位拿。
4.退?位?减?法
退位减法要牢记，先从个位来减起；
看到0，向前走，看看哪位上有数；
借走了往后走，0上有点看作9。
哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
如果隔位退了1，0变十来最好记。
5.整数加法法则
整数加法有规律，相同数位要对齐。
和不满十落原位，满十上位要进一。
凑十余数落下来，加到哪位落哪位。
进位加数加一起，结果不差半分厘。
6.整数减法法则
整数减法有规律，相同数位要对齐。
大减小时落下差，小减大时去借位。
借一来十减后加，加减结果落原位，
连续借位要细心，借走剩几要牢记。
借十法计算减法，怎样计算呢？
一、
手指练习儿歌（伸出右手带动作表示）1122伸伸手，3344点点头，5566弯弯腰，7788扭一扭，9900抬抬腿，动腿，动手和动口。二、
0的认识：0代表什么？0代表什么也没有。顺口溜：0的性格很活跃，自然数离不开0。10离开了0，就变成了1（制作小卡片10
0
1）20离开了0，就变成了2（制作小卡片20
0
2）30离开了0，就变成了3（制作小卡片30
0
3）40离开了0，就变成了4（制作小卡片40
0
4）50离开了0，就变成了5（制作小卡片50
0
5）60离开了0，就变成了6（制作小卡片60
0
6）70离开了0，就变成了7（制作小卡片70
0
7）80离开了0，就变成了8（制作小卡片80
0
8）90离开了0，就变成了9（制作小卡片90
0
9）三、
5的组成图：1
●○○○○
4
1
4=5
1
4
52
●●○○○
3
2
3=5
2
3
5
3
●●●○○
2
3
2=5
3
2
54
●●●●○
1
4
1=5
4
1
5
5
●●●●●
0
5
0=5
5
0
5四、
5的手指练习：1
4=5
2
3=5
3
2=5
3
2=5
4
1=5
5
0=5
10以内的加减法一、手指练习：从1数到99，每当数到10的时候，着重再说一个10，从1数到99，每当数到20的时候，着重再说二个10，从1数到99，每当数到30的时候，着重再说三个10，从1数到99，每当数到40的时候，着重再说四个10，从1数到99，每当数到50的时候，着重再说五个10，从1数到99，每当数到60的时候，着重再说六个10，从1数到99，每当数到70的时候，着重再说七个10，从1数到99，每当数到80的时候，着重再说八个10，从1数到99，每当数到90的时候，着重再说九个10。二、10的组成图：
1
9=10
1
9
1
0
6
4=10
6
4
10
2
8=10
2
8
10
7
3=10
7
3
10
3
7=10
3
7
10
8
2=10
8
2
10
4
6=10
4
6
10
9
1=10
9
1
10
5
5=10
5
5
10
10
0=10
10
0
10三、10以内加法计算：
2
4=
3
6=
4
4=
1
6=
5
4=
6
2=
7
2=
8
1=
1
9=
3
7=
5
5=
7
3=
9
1=
8
2=
4
6=
6
4=
2
8=
10
0=四、10以内减法计算：9-1=
9-2=
9-3=
9-4=
9-5=
9-6=
9-7=
9-8=
9-9=8-1=
8-2=
8-3=
8-4=
8-5=
8-6=
8-7=
8-8=7-1=
7-2=
7-3=
7-4=
7-5=
7-6=
7-7=6-1=
6-2=
6-3=
6-4=
6-5=
6-6=5-1=
5-2=
5-3=
5-4=
5-5=4-1=
4-2=
4-3=
4-4=3-1=
3-2=
3-3=2-1=
2-2=
1-1=
两位数不进位加法一、手指练习：从1数到99二、100以内两位数的加法练习：16
23=39
15
50=65
33
61=94
42
57=99
31
15=46
60
16=76
15
64=79
32
67=99
两位数不退位减法
65-15=50
88-33=55
99-24=75
88-55=3399-35=64
79-25=54
77-25=52
99-47=52
抢答：
49-24=25
44
55=99
88-55=33
99-33=6674-52=22
99-67=32
99-58=41
99-44=5599-67=32
99-47=52
87-36=51
47-25=2299-35=64
64-14=50
口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。如图所示：
先把14分作4+10，10-9=1，再加4+1=5。顺口溜可以背起来：十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6，十几减3，几加7；十几减2，几加8，十几减1，几加9.
“凑十法”要牢记于心：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。
“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。原理是运用“借十法”，将20以内的数学算法以退位减法的形式，转化为学生所熟悉的10位减法的题目，简易算法。
在计算14减9时，先考虑个位4减9，不够减，于是从十位借10来减，10减9得1，再用1与个位数4相加等于5.
参考资料：
学前数学专项练习：借十法-百度百科关于“数学顺口溜”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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文章不错《数学顺口溜》内容很有帮助